“孙博士，孙博士，请教你一下这个问题……”在我们办公室经常能够听到这样热切向他求教的声音，而他便是bat365在线平台的孙卫东老师，平时大家都会尊称他为孙博士或者孙教授，过来向他请教的老师学生很多，无论是谁，他都会很认真地一一回应。孙老师是我们互联网金融教研室的专业带头人，也是江苏省哲学社会科学创新团队带头人、中国商业人物专业委员会副会长、常州市十佳最美科研先锋……然而，无论有多少荣誉加身，他始终不忘初心，为人低调，严以律己，宽以待人，所以深得领导青睐，同事信赖，学生爱戴。

牢记教书育人，他是学生的守望者

从教三十三年，孙老师始终牢记“学为人师、行为世范”的崇高师德，把培养新一代青年作为一生的事业追求，将敬业的责任心化作爱心奉献给学生。

在孙老师眼中，三尺讲台是神圣的、庄严的也是有趣的、生动的，他总是精心设计自己的课程，让深奥的理论知识变得通俗易懂。记得我第一次听孙老师讲课，是经济学课程，他把自己生活中的趣事作为导入，一下子调动了学生们的兴趣，大家纷纷抬起头来，专注地听孙老师“讲故事”。之后他又用各种新颖独特的案例，让学生们认识到解决问题的方法，用贴近学生生活的实践练习让理论不仅仅停留在表面理解，而是扎扎实实地深入人心，原本枯燥的知识点在孙老师口中变得形象具体，逻辑分明。在课堂上,他要求严格又不失温和,耐心细致又不拘泥于小节，有学生评价他的课 “是真正大学里的课”，许多听过孙老师课的年轻老师也对他赞不绝口，“同样的一门课，孙老师讲的比我在大学时候听的要精彩得多，他的课给我留下了极深的印象”。

正因为孙老师有这种崇高的敬业精神，他一直深受学生喜爱。一次，我跟孙老师一起出差，到了当地，他曾经的学生知晓孙老师来了，便不顾路途遥远，特地要赶来见他一面，这给我留下了深刻的印象。孙老师的那位学生比我年纪还大，他感慨地说：“孙老师，时至今日，走上工作岗位那么多年，我才深切的体会到您当年为什么一直教导我们人生要有航标，做一个有信念的人，现在才明白，没有航标的指引工作就会迷失方向，有时甚至走向错误的道路。”

如今，孙老师已经桃李满天下，学生们有的成为企业家，有的成为国家干部，有的成为单位骨干……经常会有学生向他汇报喜讯，分享成功的欢乐，而他依旧待每一个学生如亲身孩子般，聆听他们的喜怒哀乐，指引他们的前行方向，乐呵呵地看着学生们的成长成材。

潜精研思，他是硕果累累的实干者

1989年大学本科毕业，2001攻读硕士研究生，2007年攻读博士研究生，2008年公派美国访学，2014年公派台湾访学，孙老师始终秉持着刻苦学习，潜心钻研的态度，也正是这种几十年如一日埋头苦干的毅力让他从一名普通的助教到2014年晋升为我校教授。

完成教育教学工作的同时，他出版过4本专著，其中两部获得常州市哲学社会科学优秀成果将二等奖，发表30多篇论文，其中中文核心论文近20篇，完成各级各类课题20多项，出版教材5部。

2004年，他成为江苏省首批青蓝工程青年骨干教师，2012年青蓝工程学术带头人，2017年江苏省哲学社会科学创新团队带头人，2018年中国经济体制改革研究会特邀研究员，2019年担任中国商业人物专业委员会副会长，2020年被评为常州市十佳最美科研先锋……一路走来，他一步一个脚印，不骄不躁，在提升自身价值的同时，也为学校争得了荣誉。即使有着这么多耀眼的成绩跟荣誉，孙老师仍然脚踏实地，认真完成每一项工作，用自己的一言一行感染着、鼓舞着身边人。

除了潜心教学，长期致力于教学科研一线，孙老师更具有高度的政治觉悟。作为基层党支部书记，他所领导的教工第二支部在2020年全校仅有的8个优秀教研室评比中，独占2个名额，充分显示了党支部的战斗堡垒作用。每年，他还积极地参与学校的招生宣传工作，并且引导、帮助和带领支部成员参与其中，他认为招生宣传工作不仅能够使年轻教师更好地了解社会，也是使年轻教师更好地了解学校、了解自身专业、增强职业自豪感的一次好机会。在他的带领指导下，我们办公室的老师深入连云港片区，默契配合，完成了招生宣传工作，也切实感受到了学校近年来的蓬勃发展和社会影响力。

热爱集体，他是甘为人梯的筑路者

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”孙老师深知，一个人的力量是有限的，要想使事业达到一定高度，必须充分挖掘和发挥集体的智慧。因此，他胸怀集体，甘为人梯，竭尽全力帮助团队的每一位成员，充分调动他们的积极性，在科研立项攻坚的道路上共同进步。经过他指导和鼓励，不少年轻教师成为了学校中层干部，评上了高级职称，当上了业务骨干。

孙老师还先后担任过教研室主任、专业带头人、系副主任、二级督导组组长、党支部书记等职务。他利用自己所学的科学管理理论，大胆实践，举重若轻，使每一项工作都得心应手，效果俱佳。2016年，他担任原经贸管理学院二级督导组组长，督导组被评为校优秀督导组。

作为互联网金融专业带头人，他不怕困难，有着“筚路蓝缕以启山林”的勇气与智慧，虽然互联网金融是个新开的专业，专业积淀比较单薄，教师团队也十分年轻，但他充分发挥自己在经济学、管理学上的特长，努力钻研，全力配合教研室课程建设工作，与年轻教师一起取得了许多亮眼的成绩。2018年教师团队获得省信息化大赛一等奖，在同年“江苏省大学生理财高手大赛”中，在全省高校（包括本科）前100名排名中，团队辅导的学生占据6名，其中获得二等奖两名、优秀奖两名；2019年孙老师所带团队获得由中国商业联合会组织的专业设计比赛一等奖，同年，孙老师被评为全国互联网金融专业教学指导委员会委员；2020年孙老师指导的学生论文获得省二等奖，同年，互联网金融教研室获得校优秀教研室的荣誉。虽然孙老师为人处事很低调，但大家心里都明白，在这一切大大小小成果的背后，是孙老师全力以赴，尽心竭力的指导；是他兢兢业业、不求回报的付出；是他默默奉献、甘为基石的态度；是他孜孜不倦，永不止步的追求。

孙老师能够在平凡的教学科研岗位上，做出许多不平凡的事来，与他长期以来勇于进取、无私奉献、淡泊名利、乐于助人的优良品德是分不开的。在许多评优评先活动中，孙老师都主动让贤，在许多他参与的课题和论文中，他都主动退让，甚至不挂名，他常说：“应该把更多的机会、荣誉让给你们年轻人。”

这就是孙卫东老师，面对荣誉、利益和地位时拥有一颗平常心；会毫不犹豫地分享他的科研经验和教学心得；会经常向我们这些年轻教师提出中肯的建议，助力我们的职业发展……我们感谢孙老师，希望孙老师带领我们的专业团队不断进取攀登高峰，也希望我们常信院拥有越来越多像孙老师一样的优秀教师，大江逐浪，不断超越，让常信精神生生不息，从灿烂走向辉煌！（图文/陈淼  审/赵宇萱）