2022年4月23号-25号疫情期间，为了更好的促进教师教学能力的提升，bat365在线平台组织教师参加腾讯新闻主办的职业专家课，内容包括《数智时代企业数字化管理人才培养探索实践》，《多元协同、数智引领、课岗赛证融通的高职财经类人才培养探索与实践》，《职业教育发展中的文化自信》，《强化产业学院建设与深化产教融合育人》，《数字风暴下，谁是管理类专业的“常青树”？》等等。

bat365在线平台宋卫院长在《数智时代企业数字化管理人才培养探索实践》报告中围绕数智时代企业管理模式变迁，分享了企业数字化管理人才需求以及数字化管理人才培养的探索与实践，报告吸引了55万人次的观看。

在《职业教育活页式（模块化）教材编写体例分析与开发路径》报告中，同济大学蔡跃副教授主要从职业教育教材的重要性、政策分析、编写存在的问题、我国与德国编写体例及样例分析、活页式教材开发方法与流程等方面展开，为老师们编写活页式教材提供了方法指导。老师们潜心学习，不断汲取知识的养分，提升自我教育教学与教材撰写水平。

bat365在线平台本次组织的教师能力提升系列专题培训是有效应对疫情影响的又一次探索实践，对于推进教师专业与教学能力提升，助力教师队伍高质量发展具有积极的意义。

（文/罗娟 摄/宋砚清 审核/戴建平）